高中数学三角函数的教学策略研究

• 作者: 孙小莉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中数学 三角函数 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 282-283
• 页数: 2页
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学课程中,三角函数作为高中教材中的基本初等函数之一,用以描述现实世界周期现象而构建的重要模型.对于学生而言,学习三角函数的内容,不仅在于掌握大量的数学思想和解题方法,同时能够提升综合性的学习能力,对于教师而言,需要不断加强教学技能,促进关于三角函数教学的效率和质量提升.本文通过分析高中数学三角函数教学中存在的问题,提出有效的教学策略,以便学生更好地掌握知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙小莉		5	0	0.0	0.0