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摘要:
当前,随着教育改革的不断深入,人们对教学提出了新的更高的要求,开始重视素质教育.与小学学习相比,学习数学基础知识是初中学习中的的重要时期.随着课程内容的增加和难度的增加,在数学学习上学生需要投入更多的精力,大量的进行练习.因此,小组合作学习已成为教师普遍采用的教学模式,并且在初中数学教学中得到了广泛的应用.
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初中美术教学中小组合作学习模式的构建分析
初中
美术教学
小组合作
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浅析初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策
初中数学
小组合作学习
问题
对策
合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
合作学习模式
初中
数学教学
应用
合作学习在初中生物教学中的应用探讨
合作学习
初中生物
应用
合作意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小组合作学习模式在初中数学教学中的运用研究
来源期刊 神州 学科
关键词 小组合作 初中数学 合作教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2166字 语种 中文
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1 杨胜英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
初中数学
合作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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