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摘要:
随着信息技术的进步与不断革新,其开始被广泛用于各个阶段的教育教学当中.在初中地理课堂教学中,教师有效整合信息技术手段和资源,能够在很大程度上增强学生的学习素养和地理素养,提高学生的个人能力和综合水平.
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信息技术与初中地理教学的整合探索
信息技术
初中
地理教学
整合
多媒体信息技术在初中地理教学中的应用
多媒体
信息技术
初中地理教学
应用策略
论信息技术在初中地理教学中的应用
广泛性
网络平台
实际操作
教学模式
现代信息技术与初中数学教学的整合研究
现代信息技术
初中数学
整合
教学情境
教学难点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术在初中地理教学中的整合实践研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中地理 信息技术 整合
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 王丹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
信息技术
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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