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摘要:
SPOC 的教学模式可以加强学生与教师之间的沟通,帮助学生更好的掌握学习的知识点,对课堂教学管理进行优化,在体育教学方面具有较好的效果,可以帮助学生更好地了解体育技能,形成新型的师生关系,然而 SPOC 的教学模式要想在高校体育教学当中逐步推行,还需要重视加强体育网络教育平台的构建,对体育教学评价模式进行创新。本文重点对 SPOC 在高校体育教学中的应用进行分析研究,以供参考。
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体育教学
SPOC与翻转课堂在税法课程中的融合应用探究
后MOOC时代
SPOC
翻转课堂
税法课程
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文献信息
篇名 SPOC在高校体育教学中的应用探究
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0115-0115
页数 1页 分类号 G8
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵睿 6 2 1.0 1.0
2 周薇 14 7 1.0 1.0
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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