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摘要:
受到传统教学模式的影响,学生很难增加对于生物学习的兴趣,使得高中阶段的学生在对一些抽象的生物知识进行理解时存在一定的困难,由于学生无法集中注意力,导致学生生物学习的水平较低.因此,教师在进行高中生物的课堂教学时,应该将信息技术运用到其中,以此来获得良好的教学质量和效率,使学生的学习能力以及综合素质获得提升.本文从创设教学情境、丰富学习资源、突破重难点这三个方面入手,阐述了高中生物课堂教学中应用信息技术的方法.
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篇名 高中生物课堂教学中应用信息技术的方法研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中生物教学 信息技术 学生
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 544
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物教学
信息技术
学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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