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小学语文阅读教学中的意识回归研究
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摘要：
语文作为小学课程体系的重要组成部分,课程内容十分广泛,涉及古今中外人物事件及未来世界的探秘.如何让学生真正意义上学好语文,关键在于学生意识的回归.结合人教版具体教学案例,简要分析了小学语文阅读教学中的意识回归.
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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