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摘要:
区域活动是孩子最专注、最投入、最乐意进行的游戏之一.在区域游戏中,孩子们扮演角色,自主游戏,一个又一个有趣的故事应运而生.在游戏中体现出了各种各样的创造性,幼儿的游戏作品、游戏情节都得到充分的创造.身为教师,应该思考如何观察幼儿的区域游戏,如何支架幼儿的创造,如何引导幼儿创造出丰富有趣的游戏情节.
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如何有效设计区域活动中的游戏
幼儿园
区域活动的开展
区域游戏
如何开展幼儿创造性游戏活动
幼儿
创造性游戏
开展
实行幼儿园创造性游戏区域活动中的问题与对策
幼儿园
创造性游戏
区域互动
问题
对策
浅谈区域游戏与主题活动游戏的融合
区域游戏
主题活动
游戏
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何在区域活动中创造游戏情节
来源期刊 新智慧 学科
关键词 游戏 区域活动 情节
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
区域活动
情节
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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