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摘要:
高中生是社会未来发展的重要后备人才,班主任只有做好有效管理,其才能够对学生的学习过程带来正确的引导.本文结合高中班主任班级管理创新模式展开研究,提出了了解学生各方面情况、保护学生自尊心、做好沟通交流等策略,通过班级管理调整,向着预先指定的目标前进,从而在班级管理过程中解决学生的学习发展问题,构造良好的班级管理氛围.
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关键词云
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文献信息
篇名 高中班主任班级管理创新模式研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中班主任 班级管理 创新模式研究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 546
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
班级管理
创新模式研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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