生物制药工艺有效教学体系的构成

• 作者: 付永前 呼高伟 李娜 杨仲毅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生物制药工艺 有效教学 教学体系
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.07.013

摘要

具有生物制药工艺技术素养的人才肩负着制药产业升级的重任,生物制药工艺的教学需要一个有效的体系.该体系包括有效课程体系、有效教学方法、有效教学硬件和软件以及产学研有效结合机制.其中有效课程体系可以分为基本知识、基础技术、工艺技术和工艺设计四个层次的课程;有效教学方法应强调理论知识与实践教学的结合;为提高生物制药工艺教学的实效性,教学的硬件和软件尽量使教学接近真实情景;教师的队伍应与制药工艺和行业企业具有对应性和兼容性,有效发挥产学研的融合优势.