初中道德与法治生活化教学策略研究

• 作者: 贾学定
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中 道德与法治 生活化
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学内容与生活化情景相结合,更有利于加强学生的教育.在初中的道德与法制教育中,老师应该结合具体的生活场景,用学生感兴趣的方式进行讲课,从而提高教学内容的有效性,促进学生的道德与法治思想发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾学定		1	0	0.0	0.0