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摘要:
班主任是线上学习的直接、有效管理者,班级管理直接影响班级风貌和学习效率.教师要优化班级管理策略,用先进科学的方法为学生网络学习"保驾护航".
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班级自主管理
自主学习
内容分析
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文献信息
篇名 网络学习背景下班级管理优化策略初探
来源期刊 人文之友 学科
关键词 网络 班级管理 优化策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2001(2)
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2012(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络
班级管理
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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