半翻转课堂教学模式的研究与实践——以高中化学习题课为例

• 作者: 黄俊生
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 半翻转课堂 微课 习题讲解课 高中化学 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 268-271
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

本文以高中化学习题讲解课为例,阐述半翻转课堂教学模式的内涵、设计使用的原因以及实行该模式的基本流程、微课设计及相关事项;并以2020年全国Ⅰ卷理综化学第27题实验题的教学过程为例进行说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄俊生		107	435	9.0	16.0