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中班折纸教学方法的实践研究
中班折纸教学方法的实践研究
作者:
柳玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中班
折纸教学
实践
研究
教学内容
兴趣
途径
摘要:
本文对中班折纸教学的方法进行了详细的论述.论述了如何从"折纸步骤示意图"入手,如何为中班幼儿优选折纸教学内容,如何激发中班幼儿的折纸兴趣,如何探索中班折纸活动的有效途径等.
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文献信息
篇名
中班折纸教学方法的实践研究
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
中班
折纸教学
实践
研究
教学内容
兴趣
途径
年,卷(期)
2020,(51)
所属期刊栏目
科教视野
研究方向
页码范围
67-68
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
10.12330/j.1673-954X.2020.51.040
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
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中班
折纸教学
实践
研究
教学内容
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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