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高中英语听力教学中存在的主要问题及对策研究
高中英语听力教学中存在的主要问题及对策研究
作者:
赵倩倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语听力教学
语言学习过程
新课改
教学策略
教学方法
实际教学
英语听力
教学实践
摘要:
引言新课改的推进对英语听力教学的要求也在不断地提高,听力作为语言学习过程中重要部分,现阶段所存在的英语听力教学缺失使得应以教学方法和实际教学脱离了正规。教师应当不断地与时俱进,立足于教学实践提出相应的教学策略,促进了高中英语听力教学的改革,提高了学生的英语应用能力。本文将总结英语听力教学当中所存在的问题,提出相关的建议,为学生英语听力的学习提供一些的参考。
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文献信息
篇名
高中英语听力教学中存在的主要问题及对策研究
来源期刊
中学生英语
学科
教育
关键词
高中英语听力教学
语言学习过程
新课改
教学策略
教学方法
实际教学
英语听力
教学实践
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-17
页数
1页
分类号
G63
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语种
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语言学习过程
新课改
教学策略
教学方法
实际教学
英语听力
教学实践
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
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