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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学英语是小学阶段开设的一门非常重要的学科.它主要是为了培养学生的听、说、读、写、译等能力.学生写作能力的高低直接决定着学生学习英语水平的高低.在小学阶段,老师要重视学生写作能力的提升,以此促进学生学习英语及其他方面能力的发展.就小学英语写作存在的问题和对应的策略进行探讨.
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阅读
写作
语文阅读教学
高中英语教学如何以阅读提升写作能力
高中英语
教学实践
阅读
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文献信息
篇名 浅议如何提升小学英语写作能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 写作 教学策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
写作
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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