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摘要:
随着移动互联网技术的迅猛发展和智能手机的普及,以学习类APP为代表的新型移动学习资源大量涌现,并迅速得到了学习者的青睐.近年来,甲骨文学习类APP在数量上和质量上均有发展.本文以iOS平台上的十余个甲骨文移动学习软件为研究对象,从命名检索、学习内容、情境构建、人机交互性等方面分析该类APP的现有成果与不足,并提出优化建议.以期增强甲骨文移动学习的可行性、系统性与趣味性,促进汉字数字化教学的发展.
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文献信息
篇名 甲骨文学习类APP应用分析与优化建议
来源期刊 人文之友 学科
关键词 甲骨文 汉字教学 移动学习 APP应用分析
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 176-178
页数 3页 分类号
字数 3227字 语种 中文
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1 张英姿 河南大学文学院 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
甲骨文
汉字教学
移动学习
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
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