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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学能力主要表现在理解能力、思维能力、逻辑表达以及实例应用等方面,但是数学知识却极具抽象性、逻辑性和广泛的应用性.小学数学作为小学阶段的必修学科,对于培养学生综合素质、引导学生全面发展有着重要的作用.基于核心素养,分析小学生数学能力提升的途径.
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策略
核心素养视域下小学生数学推理能力的培养途径
核心素养
小学数学
逻辑推理能力
论小学生数学核心素养的培养途径
小学生
数学核心素养
问题研究
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文献信息
篇名 基于核心素养下的小学生数学能力的提升途径分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 核心素养 数学能力 提升途径
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 178
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字数 语种 中文
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小学数学
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数学能力
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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