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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断推进,在小学数学应用题教学中提升学生审题解题能力已经成为小学数学教师培养学生学习能力和学科核心素养的根本方式.众所周知,小学数学应用题属于思考性和实践性很强的课程,提升学生审题解题能力将有效锻炼学生的学习思考能力.目前,已有很多的小学数学教师正在探究培养学生审题解题能力的方式方法,而且已经取得了不少的研究成果.根据这些研究成果进行如下分析,希望能为各位小学数学教师提供切实可行的教学方案.
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文献信息
篇名 小学数学应用题教学如何提升学生审题解题能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学应用题 审题解题能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李生泉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学应用题
审题解题能力
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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