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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学课堂与生活紧密相连,要保证课堂效果,就要运用智慧,既要对教材进行精研细琢,也要对学生的认知发展水平进行了解和掌握.引领小学生对所学感兴趣、爱探究,教师必然需要调动他们的生活经验来与数学内容相融合,从而拉近学生与数学的距离,产生亲切感,主动对知识进行理解与掌握,也能成功运用于生活之中.取材于生活,再回归到生活,这是数学的价值和意义.课堂散发生活魅力,让学生的思维更为灵动,智慧之花悄然绽放.
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让生活化的数学课堂凸显魅力
生活化
数学课堂
魅力
让生活化的数学课堂凸显魅力
生活化
数学课堂
魅力
如何让小学数学课堂充满魅力和激情
小学课堂
主要渠道
悬念
生活
启发
资源
浅谈新课改让小学数学课堂"乐"起来
新课改理念
乐学
学习的主人
合作探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让小学数学课堂展现生活魅力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 生活魅力 思维素养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪彩霞 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活魅力
思维素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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