新课程背景下生物小组合作学习构建策略

• 作者: 季云峰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程初中 生物 小组合作 内涵 必要性 策略
• 年，卷（期）: wldh_2020,（14）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

生物是初中教学中的一门基础课程,而小组合作学习模式作为一种新型教学方法,在教学中发挥着至关重要的作用。本文主要基于这一背景,首先阐迷小组合作学习的内涵,然后探究在初中生物教学中运用小组合作学习的必要性,最后提出初中生物教学中应用小组合作学习模式的主要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季云峰		2	0	0.0	0.0