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摘要:
在小学道德与法治教育活动中,优秀传统文化可以提供丰富的教育内容,促进传统教育与现代教育的碰撞与融合.传统文化中的爱国意识、文化生活、集体意志等都可以作为道德与法治的教育内容.文章对优秀传统文化教育在小学道德与法治课教学中的实践进行了研究,以期促进小学道德与法治教育的发展.
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有机融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优秀传统文化教育在小学道德与法治课教学中的实践研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学道德与法治 优秀传统文化 有效策略
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学道德与法治
优秀传统文化
有效策略
研究起点
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期刊影响力
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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