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摘要:
新冠肺炎疫情防控期间,如何开展线上教学和保证教学质量成为了广大教师的关注热点.本文从线上教学的准备与设计、线上教学的实施、线上教学的反馈与改进等几部分进行阐述,对高分子材料改性课程的线上教学进行了实践和探索,可为今后开展线上教学或线上线下混合式教学提供有益参考.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 疫情下高分子材料改性课程线上教学的探索
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 新冠疫情 在线教学 高分子材料改性
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 162-163,165
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘羽熙 14 21 3.0 4.0
2 荆祥海 5 2 1.0 1.0
3 王攀 13 14 3.0 3.0
4 邢新明 4 3 1.0 1.0
5 吉晓东 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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参考文献  (3)
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2020(7)
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
在线教学
高分子材料改性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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