儿童文学在小学语文教学中的有效渗透

• 作者: 孙忠娇
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童文学 小学语文 理解文学 丰富阅读 健康发展
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（13）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

我国已经步入了老龄化社会,伴随着老龄化问题而来的还有儿童的教育问题,有相当一部分的儿童在家庭中接受不到良好的启蒙教育,在学校里教师也无法完全顾及到所有小学生的发展状况。在小学校园里,如果教师不让学生接受健康作品的熏陶而是让学生自由发展,那么学生终将会沦为劣质信息的奴隶。儿童文学作品正是改善小学生教育状况的重要教学材料,让小学生阅读健康向上的儿童作品有助于其在童年时期健康成长。

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1	孙忠娇		1	0	0.0	0.0