开展国学经典诵读提高农村小学生语文素质

• 作者: 冯雨峰
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 开展 国学经典诵读 农村 小学生 语文素质
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 3346字
• 语种: 中文

摘要

教育作为我国的治国之本,国家在十三五规划中就明确提出对于我国教育工作的要求,早日实现在"十三五"时期教育改革的发展总目标:"教育现代化取得重要进展,教育总体实力和国际影响力显著增强,推动我国迈入人力资源强国和人才强国行列,为实现中国教育现代化2030远景目标奠定坚实基础".而小学作为我国整体教学体系的重要阶段,对于我国教学有着重要影响.其中国学经典诵读教学是我国在当前的社会环境之下进行的新型教学模式和教学内容,能够大大提升教学的质量,尤其是在农村小学的语文素养教学方面有很大的帮助效果,同时对于我国经典文化的传承也有很大的推动性作用.对此,本文首先叙述开展国学经典诵读的意义和重要性,随后简要说明在农村小学开展国学经典诵读教学活动的教学现状与问题,最后详细阐释在农村小学开展国学经典诵读教学活动的策略途径.以此来供相关专业人士交流思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯雨峰		1	0	0.0	0.0