大棚种植技术进高中生物课堂教学设计探讨

• 作者: 李莉 王进
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 大棚技术 参观 思考
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.02.145

摘要

随着高中生物新课程改革的不断推进,传统课堂教学方式的问题也凸显出来;为了进一步促进和改善高中生物教学质量,教师可采取理论知识讲解与引领学生参观社会生产实践相结合的方式进行教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		2	0	0.0	0.0
2	王进		2	1	1.0	1.0