提高初中体育课堂训练有效性的具体措施

• 作者: 李晓华
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 初中体育 课堂训练 有效措施
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 00119-00119
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

有效的体育训练指的是学生身体和心理上都得到了满足和成长。要提高初中体育课堂训练的有效性,就要让学生意识到进行体育锻炼的必要性,采取恰当的措施让学生积极地参与到训练过程中,并通过启发和专项指导的方式让学生获得成就感,增强他们的信心,这样才能让有效教学在学生主动参与的过程中真实地发生。作为教师就要了解学生对体育训练的态度,了解他们的内心需求,了解他们的身体素质水平,从这几个角度出发开设多样、多层的训练活动,促进有效课堂的建设,真正突出体育的价值,培养学生成为各方面都符合优质社会建设者标准的人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓华		2	0	0.0	0.0