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摘要:
高职学生的基础较为薄弱、学习兴趣不够浓厚,通过有效运用线上线下混合式教学模式,能够有效帮助学生打好知识基础、培养学生学习兴趣,更好地提高课程的教学效果.教育现代化是当今教育教学改革与创新的一大方向,而其中的核心内容是"互联网+教育",主要是将互联网资源与信息技术工具融入到教育教学中,创设线上教学模式.本文主要探究高职校推行线上线下混合式教学模式的应用,以期为教师教学和学校建设提供些许参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职校推行线上线下混合式教学模式探究
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 高职校 线上线下混合式教学模式 互联网+教育
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛高连 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职校
线上线下混合式教学模式
互联网+教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
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14
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2459
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