作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对电力拖动教学过程中经常出现的问题,结合教学实践经验,就如何提高电力拖动课程教学效果进行了初步探讨和分析。以熟悉元器件、掌握电路原理、按图接线、故障排除等环节为重点,提出了相应的教学策略。
推荐文章
中职学校电力拖动教学中开展互动式教学策略分析
电力拖动
互动式教学
中职学校
浅谈电力拖动控制课程教学改革与实训
电力拖动控制
教学改革
教学模式
仪器分析课程教学策略思考
仪器分析
教学策略
考核方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电力拖动课程教学策略浅谈
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 电力拖动 元器件 电路原理 按图接线 故障排除
年,卷(期) wldh_2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电力拖动
元器件
电路原理
按图接线
故障排除
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导