小学数学真本教学课堂实践研究

• 作者: 白雪
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 真本教学课堂 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,传统的教学方式已经无法满足课堂教学需求,小学数学也不例外.要想提高小学数学课堂教学质量,要提高学生对数学知识的学习兴趣,与此同时,要培养学生的数学思维,生学生的数学学习效率得到提升.真本教学作为一种新型教学法,其不仅能丰富学生的数学知识,且对帮助学生保持孩子天性与童真具有一定优势,有助于促进学生综合素质的提高.因此,教师应当根据教学情况、学生学习特点,为其创建一个真本数学课堂.