小学生学习动机问题研究

• 作者: 李雅珍
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学生 学习动机 策略
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0291-0292
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

学习动机是推动学生进行活动的重要原因，是激励以及指引学生进行学习的强大动力。本文分析了小学生学习动机的特点，小学生学习动机不足的原因，然后根据分析提出了一系列培养小学生学习动机的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅珍		1	0	0.0	0.0