微课在小学数学教学中的应用 ——以《 三角形的内角和》为例

• 作者: 石明月
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 微课 小学数学 教学应用 三角形内角和
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 287-288
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

微课作为一种新型的教学辅助手段,现在已经深入到各个阶段的教学中,并且取得了较好的教学效果,深受教师和学生的欢迎.由于微课具备较多功能,例如存储海量教学资源和内容、多样展现形式、交互型教学手段等,因此教师可以针对教学的情况利用微课进行补充和扩展,提高学生的学习效率.对此,本文将重点讨论微课在小学数学教学中的应用和具体措施,并结合"三角形的内角和"这一课时具体说明.