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摘要:
要通过不断变革教学思路、改进教学方法,使学生真正实现全面发展的目标。开设音乐鉴赏课,不仅可以促进学生身心健康发展,也有利于提升学生综合素质。因为在这一阶段,学生面临着巨大的高考压力,精神处于极度紧张的状态。本文立足于高中音乐教学角度,分析了高中音乐课堂鉴赏教学策略,希望具有一定参考价值。
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文献信息
篇名 浅析高中音乐课堂鉴赏教学
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中音乐 鉴赏教学 课堂教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00101-00101
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
鉴赏教学
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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