对提高《生物化学》教学效果的探讨

• 作者: 袁倩
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 《生物化学》 提高 教学措施 效果
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1645字
• 语种: 中文

摘要

我国社会在不断的发展和前行,人们对于教学质量有了更高的要求,其中《生物化学》课程作物生物类专业中极为重要的基础课程,它的实用性较强,包含的内容较广,是一门综合性的课程.它的理论知识较多,学生不易理解,容易形成老师难教学生难学的局面.本文根据生物化学课程的特征进行了简要分析,探究了提高生物化学教学效果的措施,希望让每一名学生真正掌握到生物化学课程的相关知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁倩		5	5	1.0	2.0