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摘要:
快乐教育理念是英国著名教育家斯宾塞提出的教育理念,他认为孩子处于快乐状态能够更有效率地学习.现如今,许多地方的小学语文课堂已经应用了快乐教学理念,其倡导为学生提供一个快乐轻松的学习环境,让学生乐于学习、善于学习,这也有助于学生的知识积累和学习进步.
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快乐教育理念
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文献信息
篇名 快乐教育理念下的小学语文课堂教学分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 快乐教育理念 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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快乐教育理念
小学语文
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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