教育生态学视角下高职公共英语智慧课堂的构建研究

• 作者: 魏红
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育生态学 高职公共英语 智慧课堂
• 年，卷（期）: xx_2020,（10）
• 页码范围: 0209-0209
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

教育生态学理论要求教师、学生、教学环境各生态因子之间相互协调、相互平衡。本文提出教育生态学视角下构建高 职公共英语智慧课堂的学理依据以及高职公共英语智慧课堂的构建路径,为实现高职公共英语课堂生态系统的和谐、平衡、动态 发展提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏红		3	2	1.0	1.0