高校图书馆"阅读疗法"心理健康教育的作用探讨

• 作者: 王怡霖
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: 大学生 心理健康教育 高校图书馆 阅读疗法 策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 图书档案
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G252
• 语种: 中文

摘要

大学生在进入高校后面临学习、生活和人际关系各方面的巨大改变,很容易出现难以适应的问题,进而影响心理健康.阅读是一种受到高校大学生最容易接触到,也是心理上最能接受的隐形教育方式.基于阅读的不受限制性,以阅读为媒介开展的大学生心理健康教育是很容易进行的,其弥补了高校心理咨询资源的不足.