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摘要:
思政教育是中职教育的重要内容,重在改善中职生源参差不齐的道德修养水平。目前中职思政教育的实效性并不高,需要教师采取合适的教学方法,改善思政教育的不理想教学现状。为此,中职思政教师可将案例教学法引进思政课堂,以实现中职思政教育的创新改革,突破中职思政教育的困境,让中职思政教育发挥其应有的价值,提高中职学生的思想道德修养与政治素养。
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篇名 案例教学法在中职思政教育中的运用分析
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 中职教育 思政教育 案例教学 教学方法
年,卷(期) xslsx_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0107-0107
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
思政教育
案例教学
教学方法
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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5334
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