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摘要:
随着信息技术以及互联网技术的蓬勃发展,广大教师都在逐步转变教学观念以及教学方式,将信息技术与教学相融合,是当前的大势所趋。高中语文教学向来是高中阶段的重要教学内容之一,语文学科教学内容繁多,教学过程中涉及到的信息量是巨大的,在传统的教学过程中,教师只能通过言传的方式或者引导学生读书去传达这些信息,而运用信息技术手段,这种信息的传达就会变得更加方便、更加生动形象;同时,信息技术在语文教学中的应用,还可以作为提高学生自主学习能力的一种辅助性方式,教师可以为学生安排自主探究的学习任务,要求学生结合信息技术手段自行解决。由此可见,在高中语文教学中应用信息技术手段,确实可以为教学注入新的生机与活力。以下,是笔者对这一问题进行的一些分析,个人意见,仅供参考。
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文献信息
篇名 浅议高中语文教学中信息技术的应用
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 高中语文教学 转变教学观念 信息技术 语文学科教学 自主探究 教学中的应用 互联网 教学方式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
转变教学观念
信息技术
语文学科教学
自主探究
教学中的应用
互联网
教学方式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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