高中艺术生高考数学的应对策略研究

• 作者: 王胜堂
• 来源期刊: 文艺生活
• 学科: 教育
• 关键词: 艺体生 高中数学 高效课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文
• DOI: 10.12228/j.issn.1005-5312.2020.29.183

摘要

江苏艺术生高考只考语数英三门课，而数学又是最重要的学科，所以学生在最后三个月，数学如何突破显的非常重要。艺术生为探究对象，尝试在数学课堂教学上采用“分层次教学”的方法，从教学目标、课堂提问、作业布置和课后辅导等方面分层施教。