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浅谈农村留守儿童学前教育现状及思考
浅谈农村留守儿童学前教育现状及思考
作者:
韩阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村留守儿童
学前教育
现状
摘要:
随着市场经济的发展,人们生存压力越来越大,大量农村劳动力拥挤到相对发达的城市,由于农村外出务工人数的增加及时间的增长,留守儿童问题显得更加的严峻。农村留守儿童的数量也在逐年增加,农村留守儿童的教育问题也越来越严重,尤其是学前教育阶段。本文笔者是一位农村学前教育一线教师,针对自己从事幼教工作所遇到的实际问题,追根溯源,寻求解决问题的办法。当今,农村留守儿童学前教育现状如何呢?
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农村留守儿童现状及教育问题对策研究
农村
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浅谈农村留守儿童学前教育现状及思考
来源期刊
语文新读写
学科
教育
关键词
农村留守儿童
学前教育
现状
年,卷(期)
ywxdx_2020,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
148-148
页数
1页
分类号
G61
字数
语种
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韩阳
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语文新读写
主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
开本:
出版地:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
邮发代号:
14-216
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5352
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