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摘要:
为积极响应交通强国、海洋强国战略,全面推进实施船员素质提升工程,提高学生航海技能,本文基于打造航运工匠人才的理念,对轮机专业的核心课程"船舶辅机"系统设计,实施专业英语和船员素质向核心课程的"双渗透",将船员真实的工作任务设计到教学过程中,实现将船舶动力机械、设备和系统搬上课堂,促进了学生职业认同感、使命感和职业能力的培养.
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文献信息
篇名 基于工匠精神培养的船舶辅机课程设计标准化研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 工匠精神 船舶辅机 课程设计 研究
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
船舶辅机
课程设计
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
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