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摘要:
在进行英语写作教学的过程当中,为了保证教学的水平,往往会采取纠正性反馈的办法,本文主要围绕大学生对英语写作纠正性反馈反应展开分析和论述,首先介绍纠正性反馈的概念,然后分析大学生对英语写作求证性反馈的相关反应,最后提出提高大学英语写作教学纠正性反馈的有效举措,以期为相关学者带来一定参考,促使大学生英语得到更好发展.
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文献信息
篇名 大学生对英语写作纠正性反馈反应研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 大学英语 纠正性反馈 概念内涵 有效应用
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 2270字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202013210
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1 刘睿轩 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
纠正性反馈
概念内涵
有效应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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119910
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