综合晨交班模式提升NICU护士临床思维能力

• 作者: 罗碧君 蔡丽
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 晨交班 NICU 临床思维能力
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 论著·管理实践
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 字数: 2924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2020.23.086

摘要

目的:分析建立综合晨交班模式提升NICU护士临床思维能力的效果.方法:选取2019年5-7月NICU护士23名.2019年2-4月为对照阶段,应用以往常规的晨交班方法;2019年5-7月为观察阶段,运用综合晨交班模式.比较实施前后护士交班时信息的完整性、所需时间差异性及医生对护士工作能力的满意度.结果:实施综合晨交班模式后晨交班信息完整性高于实施前,晨交班平均时间短于实施前,差异均有统计学意义(P<0.05).实施后医生对护理工作的满意率高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05).结论:通过在NICU临床验证,综合晨交班模式能规范交班流程,提高护士对危重症患儿病情的识别和干预能力,提升护士临床工作思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡丽	418000湖南怀化市妇幼保健院	1	0	0.0	0.0
2	罗碧君	418000湖南怀化市妇幼保健院	1	0	0.0	0.0