科技创新活动在小学数学课堂的实践思考

• 作者: 黄思婷
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 创新活动 小学数学 实践
• 年，卷（期）: ccd_2020,（12）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学阶段是培养学生创新能力的黄金阶段,因此将小学数学课堂与学生的思维和身心发展特性进行有效融合,教师对于科技创新活动在小学数学课堂实践中存在的问题不断地对教学方式进行调整和改善,以此促进此活动高效开展。将创新活动与小学数学相结合,在实践中不断思考改进,能更好地落实新课改的要求,培养学生的动手和创新思维,这对学生全面发展以及未来社会的发展具有非常重要的指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄思婷		1	0	0.0	0.0