小学低年级数学阅读能力的培养

• 作者: 黄艺娟
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 低年级 数学阅读能力 培养策略
• 年，卷（期）: ccd_2020,（12）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

随着中国基础教育改革的不断深化,越来越多的小学数学教师注重在教学过程中培养数学阅读能力。数学阅读能力主要是指审题能力。尽管在传统观念中,数学知识抽象难以理解,但是实际上小学生在做题时也需要具备一定的阅读能力,否则可能会出现理解错误题目意图的现象。这一现象尤其会出现在小学低年级数学练习中。故而本篇文章将主要探讨小学低年级数学阅读能力的培养策略,以期为广大数学教师提供一定的教学经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艺娟	泉州市第二中心小学	1	0	0.0	0.0