提高农村中学体育课堂教学质量的有效途径

• 作者: 姚辉锋
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 体育课堂 教学质量 有效途径 农村中学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济水平的不断提高和人们生活质量的不断改善,家长们越来越重视孩子们的教育,近几年,我国的教育也正在不断的进行改革,在我国新课程改革不断推进和实施的大背景下,对体育教学提出了新的课标理念,要求教师们更应该注重培养学生的核心素养,体育课堂的教学是学校体育工作的主要方面,老师要保证体育课堂的教学的质量和有效性.针对从农村中学体育教学的现状角度来看,教师应该重点的把握新课程改革下的体育教学的理念,培养学生们的学习意识、合作意识和运动意识,坚持以学生为主体,激发学生的学习兴趣,优化创新教师的教学方式,避免传统教学方式的弊端,激发学生们学习体育的兴趣,激发学生们学习的独立自主性和创造创新能力,为学生们营造一种浓厚的、欢快的、积极的和活跃的学习氛围.本文主要是阐述了提高农村中学体育课堂教学质量的有效途径,促进农村学生们德、智、体、美等方面的全面发展.