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论体育游戏在小学体育教学中的合理运用
论体育游戏在小学体育教学中的合理运用
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摘要：
新课程改革强化了素质教育的理念,教学模式和体系都在不断变化和完善,体育课程是小学教育中一门重要学科,是促进学生身心健康发展的主要阵地,在体育教学过程中,应该更加注重学生综合素质及体育素养的培养,并结合体育游戏等多种教学手段,提升学生的锻炼积极性,全面提升体育课程的有效性。基于此,本文从小学体育中运用体育游戏的价值出发,提出了其在体育课程中的合理应用,致力于激发学生的锻炼积极性,提升课程教学有效性。
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学体育
合理运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
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28
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