尊重学生差异性的初中班主任德育工作探析

• 作者: 郑兆堂
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学生差异性 初中班主任 德育工作
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（7）
• 页码范围: 0288-0288
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

每个学生都是不一样的，学生之间存在不同差异就形成了个性化差异。因此，初中班主任在进行德育工作时候要尊重学生，去接受不同程度上的差异，让学生可以得到公平，公正一个学习平台，让学生不断提高自己综合素养。

作者信息

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1	郑兆堂		1	0	0.0	0.0