作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改为初中英语教学带来前所未有的发展机遇与挑战,推动初中教学模式的改革与创新,这要求学生迁移教材知识,实现学以致用,进而确保初中英语教学的实用性.本文主要对英语报刊阅读融入初中英语教学的必要性进行分析,进而提出相关的实施策略,希望给相关人员提供参考建议.
推荐文章
初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
初中英语阅读教学策略探索
初中英语
阅读能力
阅读教学
初中英语阅读拓展教学策略探究
核心素养
初中英语
阅读拓展教学
初中英语阅读策略探究
初中
英语
阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语报刊阅读融入初中英语教学策略探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 英语报刊阅读 初中英语 策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 4,6
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李楠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (2)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语报刊阅读
初中英语
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导