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绘画疗法在小学生心理辅导中的应用
绘画疗法在小学生心理辅导中的应用
作者:
赵宁宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绘画疗法
心理辅导
重要意义
具体做法
摘要:
绘画疗法是心理学上治疗心理创伤的典型做法,将其应用于解决小学生心理问题具有很好的效果。当前受新冠肺炎疫情影响,全国上下采取了严格的管控封闭措施,对心理问题小学生的治疗带来了新的要求和挑战。本文首先对心理疗法的概念和内涵进行了阐述,深入分析其对小学生成长的作用和意义,最后结合实际简要阐述了在小学生心理辅导中实施绘画疗法的具体做法,以期给相关从业人员提供参考借鉴。
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篇名
绘画疗法在小学生心理辅导中的应用
来源期刊
成长
学科
教育
关键词
绘画疗法
心理辅导
重要意义
具体做法
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
119-119
页数
1页
分类号
G62
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
赵宁宁
山东省邹平市韩店镇中心小学
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心理辅导
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成长
主办单位:
人之初杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-4607
CN:
44-1562/Z
开本:
出版地:
北京海淀区91-001信箱
邮发代号:
46-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3539
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